5月28日上午，学校召开党委中心组理论学习（扩大）会议，江西省社科联主席、党组书记、博士生导师祝黄河教授应邀作了“中国特色社会主义理论体系的若干问题”的学习辅导报告。校党委书记王国炎主持会议。党委中心组成员，党群部门负责人，各基层党委（总支）书记、副书记，各学院组织员，马克思主义学院部分教师和研究生聆听了报告。

　　祝教授对中国特色社会主义理论体系概念的由来进行了历史和逻辑的考察,指出中国特色社会主义理论体系是改革开放三十年来马克思主义的普遍真理与中国实际相结合所产生的一系列重大理论成果，它的内容包括邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观等一系列重大战略思想。他认为中国特色社会主义理论体系是马克思主义的普遍真理与中国实际相结合的集大成者，是把马克思中国化的最新理论成果进行整合的结果；中国特色社会主义理论体系是一个内涵丰富、思想深刻、逻辑严谨的理论体系，它不是一个封闭的理论体系，而是一个不断开放、发展的理论体系，中国特色社会主义理论体系为马克思主义中国化、为马克思主义的普遍真理与中国实际相结合开辟了广阔的道路和无限的空间。

　　他强调，党在领导中国革命、建设和改革的长期实践中，实现了马克思主义同中国实际相结合的两次历史性飞跃，产生了毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系两大理论成果，毛泽东思想解决了民族独立和民族解放的历史问题，而中国特色社会主义理论体系解决了建设中国特色社会主义伟大历史任务的问题。

　　谈到中国特色社会主义理论体系的三大组成部分的关系时，他指出，邓小平理论是中国特色社会主义理论体系的奠基之作，建构了中国特色社会主义理论体系的基本框架；“三个代表”重要思想是中国特色社会主义理论体系的承上启下之作；科学发展观是中国特色社会主义理论体系的最新理论成果。

　　最后，他从理论上将中国特色社会主义理论体系概括提升为对“什么是马克思主义、怎样对待马克思主义，什么是社会主义、怎样建设社会主义，建设什么样的党、怎样建设党，实现什么样的发展、怎样发展”等四个问题的解答。

　　王书记指出，祝教授的报告既有大跨度的理论论述，又有大量生动鲜活的实例，使我们进一步加深对中国特色社会主义理论体系的学习和理解具有重要的指导意义，在今后的工作也要求我们进一步自觉地用中国特色社会主义理论体系武装头脑、指导实践、推动创新、破解难题。